Tecomán

febrero 28, 2011

Hoy tuve la oportunidad de platicar sobre el LHC con chavos del bachillerato 20. Aquí unas pics….


César y Raymundo en Charlando de Ciencia

febrero 23, 2011

Pueden escucharlos aquí


Teoría de campo cuántica en la playa

febrero 22, 2011

Uno de los cursos que más disfruto es el de Quantum Field Theory. Desafortunadamente no lo puedo impartir con demasiada frecuencia ya que no es en sí un curso de licenciatura, es un poco más avanzado. Sin embargo, de vez en cuando, consigo convencer a un grupo de ingenuos que me permiten darlo y disfrutarlo.

Es un curso que disfruto mucho porque contiene muchísima física. QFT representa uno de los logros más significativos del intelecto humano. Es un tipo de culminación en la que se reúnen las ideas más profundas desarrolladas en el último siglo, específicamente la relatividad especial y la mecánica cuántica.

Este año tengo la fortuna de estar impartiendo el curso y aquí les comparto unas imágenes de la última sesión (como ven, el escenario es ad hoc para este tipo de cursos).

Combustible previo a la clase

Salón de clases "alternativo"

Contestando preguntas

y como siempre, César y Alma peleando...

Pose para el reporte "peda-gógico"

Pupilos en acción

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nota aclaratoria: Es moda (gastada, trivial y completamente inútil) el querer implementar esquemas “pedagógicos” a forma de recetas en la educación superior. Por lo general, éstos están diseñados por individuos que no saben absolutamente nada y se basan únicamente en las formas. Así pues, según muchos de estos esquemas, si uno “sabe” dar clases, uno puede dar “cualquier clase”, independientemente del tema! No es necesario insistir en lo ridículo de ésto. Lo que quiero aclarar es lo siguiente: no faltará quien, al ver este “estilo” de implementar el curso, haga alusión a algún método “pedagógico” que tenga un nombre y haya sido propuesto por algún ilustre autor (de cuyo nombre no nos queremos ni enterar). Dirán que este profesor (o sea, su servilleta) claramente está utilizando este y aquel modelo de enseñanza blah blah blah. No! Nada puede ser menos cierto. Hacemos las clases así porque se nos hincha! Nada mas por eso. Por las chelas, el mar, el sol y la teoría de campo cuántica.


Charlando de Ciencia

febrero 22, 2011

Este miércoles 23 de febrero me acompañarán César Bonilla y Raymundo Ramos en el programa de Charlando de Ciencia. No tengo idea de qué nos dirán pero los invito a escucharlos y a mandar sus preguntas y comentarios al (312) 316 1053

Pueden escuchar el programa en http://www.ucol.mx/radioonline

El programa comienza a las 10:30 por Universo 94.9 FM (Colima)


Plática en Ixtlahuacán

febrero 21, 2011

Se llevó a cabo la charla sobre el LHC en Ixtlahuacán. Asistieron unos 60 estudiantes y aunque al principio fue difícil hacerlos participar, eventualmente surgieron algunas preguntas y comentarios. Creo que la charla salió bien y espero que haya servido para despertar un poco de curiosidad sobre la ciencia en algunos de los asistentes.

Les dejo un par de fotos del evento……

 

 

 

 

 

 

 

 


Ixtlahuacán

febrero 21, 2011

Hoy lunes daremos una charla sobre El Gran Colisionador en el bachillerato 26 de Ixtlahuacán. La cita es a las 14:50 hrs. Si les interesa y andan por el rumbo, pos ahí nos vemos 😉


Andrés y Martín

febrero 16, 2011

Aquí pueden accesar el programa de Charlando de Ciencia en donde participan Andrés y Martín ….